Mieux comprendre votre fonctionnement, ou celui de votre enfant
Un bilan complet, réalisé au cabinet, pour identifier les points forts, éclairer les difficultés et orienter au mieux la suite — scolarité, accompagnement ou simple besoin de comprendre.
Un éclairage objectif et nuancé
Le bilan repose sur des tests étalonnés et reconnus, adaptés à l’âge de la personne. Il ne se réduit pas à un chiffre : il décrit un profil, des points d’appui et des besoins, restitués et expliqués lors d’un entretien dédié.
Titulaire d’un Master 2 de psychologie de l’évaluation (Université de Lorraine), je réalise ces bilans pour les enfants comme pour les adultes. La passation se déroule uniquement en présentiel, au cabinet.
Les trois temps du bilan
Un entretien préalable
Pour comprendre votre demande, l’histoire et le contexte, et vérifier que le bilan est l’outil adapté. Pour un enfant, cet entretien se déroule avec les parents.
La passation des tests
Une ou plusieurs séances au cabinet, dans des conditions calmes et standardisées, adaptées au rythme de la personne évaluée.
La restitution
Un entretien de restitution pour expliquer les résultats, suivi d’un compte rendu écrit détaillé, utilisable auprès de l’école ou des professionnels concernés.